Mon approche
Passionnée de philosophie, notamment dans sa dimension pratique et transformatrice, j’ai décidé de défendre une approche du coaching qui se veut à la fois rigoureuse et plurielle.
Formée à l’école de coaching d’HEC, mes accompagnements prennent racine dans les fondamentaux de cette discipline : écoute active, questionologie, analyse transactionnelle, communication non violente, PNL, gestalt, approche corporelle et émotionnelle, pratiques narratives, intuition… Cependant, il m’a paru essentiel, après de nombreuses années de lecture, de thérapie et autres travaux personnels, de coupler à cette formation académique toute la dimension réflexive qui m’est chère et que je cultive.
J’ai la conviction que chacun d’entre nous dispose de ce quelque chose d’extra-ordinaire qui témoigne de sa singularité et qu’il n’y a rien de plus puissant que de se sentir à la bonne place, serein.e, aligné.e.
J’ai décidé de devenir coach pour contribuer à ce que chacun, dans sa sphère professionnelle comme personnelle, puisse ressentir ce sentiment unique.
Que cela passe par l’aboutissement d’un projet professionnel, par le dépassement d’une peur, d’un conflit, d’une problématique ou encore par un travail d’introspection, c’est avec engagement et enthousiasme que je vous accompagnerai dans ce processus.
Les principes fondateurs dans ma relation à mes clients :
Sans engagement, rien n’est possible. La capacité à se mobiliser, à s’engager est la clé de toute collaboration réussie. Je l’exige d’abord de moi-même mais aussi de mes clients.
La confidentialité et le respect sont absolus et indispensables à un terrain de collaboration sain.
L’accueil inconditionnel et bienveillant de mes clients, est une garantie que je leur assure, à chaque étape de nos échanges.
Le dialogue et la confiance sont des outils auxquels je crois, et que je cherche à co-construire avec mes clients.
J’adhère à la déontologie de ma profession et la respecte.
Mon indépendance et ma liberté me permettent une pratique éthique et écologique (qui satisfait l’ensemble des parties, y compris dans le cas d’une collaboration tripartite : coach / coaché.e / entreprise)
Je crée des dispositifs et des collaborations sur-mesure en fonction des objectifs et des budgets de mes clients.
Étant passionnée, je mets à disposition de mes clients mon être dans son entièreté : je suis dans le partage inconditionnel de mes savoirs.
Qu’est-ce que le coaching et que permet-il ?
Coacher un individu, c’est l’accompagner, le guider, dans la découverte de ses propres réponses aux questions qu’il se pose. C’est lui donner les clés et l’aider à se re-connecter aux ressources lui permettant de résoudre ses problématiques. Le coaching permet donc d’améliorer ou de solutionner une situation problématique dans la sphère professionnelle ou personnelle. Fondé sur la psychologie, la sociologie et la philosophie pratique, le coaching recouvre un vaste périmètre du travail personnel.
Remettre du sens et de l’alignement dans sa carrière • Se reconvertir (transition professionnelle) • Trouver sa voie, son "pourquoi" • Se reconnecter à ses envies, aspirations, valeurs • Arrêter de procrastiner • Améliorer et développer ses relations • Améliorer sa performance • S’adapter à des situations nouvelles ou complexes • Mobiliser sa capacité à passer à l’action •
Prendre une décision complexe • Comprendre ses émotions et mieux les gérer • Développement du leadership • Développement de l’autonomie • Développement de sa résilience face à une situation difficile • Mieux gérer son temps / son organisation • Améliorer son estime de soi • Mieux gérer le conflit ou l’adversité • Reprendre le pouvoir sur une situation •
Exemples de thématiques types liées au coaching
→ Remettre du sens et de l’alignement dans sa carrière
→ Se reconvertir (transition professionnelle)
→ Trouver sa voie, son "pourquoi"
→ Se reconnecter à ses envies, aspirations, valeurs
→ Arrêter de procrastiner
→ Améliorer / développer ses relations
→ Améliorer sa performance
→ S’adapter à des situations nouvelles ou complexes
→ Mobiliser sa capacité à passer à l’action
→ Prendre une décision complexe
→ Comprendre ses émotions et mieux les gérer
→ Développement du leadership
→ Développement de l’autonomie
→ Développement de sa résilience face à une situation difficile
→ Mieux gérer son temps / son organisation
→ Améliorer son estime de soi
→ Mieux gérer le conflit ou l’adversité
→ Reprendre le pouvoir sur une situation